Пустое место на слайде — потерянное место

Как на самом деле

Пустое место отделяет одно от другого и показывает, что главное.

Пример

БылоНа слайде схема, три пункта, цитата и логотип.

СталоОдна схема и подпись к ней.

Почему так

Заказчик видит слайд с одной мыслью и полем вокруг. Говорит: «Тут пусто, давайте что-нибудь добавим». Через пять правок на слайде схема, три пункта, цитата и логотип.

Пустое пространство — инструмент. Оно группирует: что рядом, то связано. Оно выделяет: на свободном фоне главное заметно. Оно даёт отдых глазам.

Ричард Майер называет это принципом согласованности: студенты учатся лучше, когда из материала убрано лишнее. Каждый новый элемент на слайде спорит за внимание с остальными.

Что делать

Одна мысль — один слайд.
Используйте отступы, чтобы показать, что с чем связано.
Прежде чем добавить, спросите: что студент потеряет, если этого не будет?

Источники

Mayer R., Fiorella L. Principles for reducing extraneous processing in multimedia learning: Coherence, signaling, redundancy, spatial contiguity, and temporal contiguity principles (2014)
Williams R. The Non-Designer's Design Book (1994)